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¿Alguien se habrá puesto a pensar sobre el por qué del deterioro, rescata, vuelta al deterioro y ulterior desaparición de tantas ideas e instituciones, que fueron un día mostradas como logros geniales? Ejempl: Escuelas en el Campo, huertos escolares,Granjas del Pueblo, Pastoreos intendivos, Cordón de La Habana,etc, etc,etc,? ¿Por qué dejamos que las cosas se deterioren, y entonces emprendemos la "recuperación", una vez tras otra? ¿Por qué se repiten una y otra vez los errores? No me extrañaría leer en estas páginas un artículo sobre la "recuperación" de la industria azucarera.... ¿No será esto el resultado del voluntarismo, que tanto daño nos ha hecho?

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hace unas pocas semanas atras, en la seccion mirada de lunes de la revista buenos dias, entrevistaron a una compañera que era autoridad del ministerio de educacion. ese dia la seccion trataba acerca de lo necesario que se hace ahora que los jovenes estudien para tecnicos medios y obreros calificados. al final le hicieron dos preguntas en una a la compañera: que si los tecnologicos estaban en condiciones de recibir a toda esa masa estudiantil, que si habia base material suficiente en los tecnologicos para enseñarlos, eso mas o menos. la otra pregunta fue sobre la preparacion de los profesores. respondio la ultima. la primera no. pero la entrevistadora, muy sonriente, se dio por satisfecha con la respuesta, agradecio la presencia de la compañera y despidio la seccion. me quede con los deseos de oir la respuesta a la primera pregunta. dio la casualidad que el miercoles de la semana anterior, en un ataque de nostalgia, me llegue al tecnologico ''ciudad libertad'', donde me hice obrero calificado y donde trabaje por primera vez en mi vida. me dejaron entrar. camine por toda la escuela. fui a mi antiguo taller de pintura. recorde el lugar donde pase mis ultimos años de adolescentes y me hice adulto. sali muy triste de alli. la escuela no puede estar peor. donde antes habia puertas ahora hay rejas. los talleres abandonados, sucios, llenos de polvo. faltan los techos, los pisos. arboles caidos. aulas deterioradas. especialidades que se estudiaban, han desaparecidos. mi antigua escuela me dejo deprimido. a cada paso rato por el tecnologico ''jose ramon rodriguez''. tambien es una ruina. sin ventanas. techos malos. se que tanto en un tecnologico como en el otro, no hay ni herramientas con las cuales enseñar a los alumnos. ahora soy yo quien pregunta: ¿estan nuestros tecnologicos en condiciones fisicas y materiales de recibir a los alumnos?

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El deterioro no ha sido solo material. Los centros de enseñanza tecnológica se convirtieron en literales almacenes de jóvenes sin vocación ni preparación. Casi todo el que no alcanzaba carrera en la universidad, iba a parar a un tecnológico. Los mejores profesores emigraron a otras fuentes mejor remuneradas, y un largo etcétera. Durante algún tiempo, por las características del trabajo que desempeñaba, tuve la oportunidad de ser tutor u oponente de tesis de técnicos medios. Con toda honestidad, no dejaba de asombrarme ante su pésima preparación. Los menos (los mejores), se esforzaban en reparar sus carencias docentes de manera autodidacta, pero la mayoría, solo se conformaban con poder sacar "el papelito", para poder encontrar trabajo. Y hablo, no solo de deficiencias en conocimientos técnicos, sino de una pésima base docente general. Así que hay muchísimo trabajo duro por hacer, si queremos que nuestros ingenieros, licenciados, arquitectos, científicos, etc, no conformen un ejército de ineptos. Gracias.