Conga infantil Corazón de Los Hoyos: Proyecto Corazón de Los Hoyos, la herencia del barrio y su conga emblemática en manos de las nuevas generaciones. Autor: Juventud Rebelde Publicado: 14/04/2026 | 10:58 pm
ANTIAGO DE CUBA.— ¿Cómo influye el color de piel en la identidad de un adolescente? ¿Cómo afecta el racismo estructural a una madre joven afrodescendiente? ¿Qué hacer para acortar la brecha entre lo que dicen las leyes y lo que viven los niños en diversas partes del mundo?
¿Es posible desmontar estereotipos excluyentes desde edades tempranas? ¿Cómo dotar de herramientas al maestro para afrontar situaciones de bulling racista en las aulas? ¿Qué hacer para proteger a las infancias de la violencia, el maltrato, y defender un futuro inclusivo?
Estas y otras muchas interrogantes encuentran respuestas documentadas en la 24ta. edición de la Conferencia de Cultura Africana y Afroamericana, que como una abarcadora mirada a las realidades de las infancias y adolescencias africanas y afrodescendientes, sus contextos culturales, sociales, retos y perspectivas, se desarrolla en esta ciudad hasta el próximo 16 de abril.
Infatigable en su responsabilidad de sumar voluntades desde la ciencia en la formación de una cultura de equidad, el Centro Cultural Africano Fernando Ortiz ha dedicado su evento a proponer un amplio espectro de estudios en torno a esta etapa de la vida, en la que se perfila el futuro y se inculcan valores patrióticos, culturales y cívicos, como recalcó la Máster en Ciencias Zoe Cremé, presidenta del Comité Organizador, al valorar la importancia de la dedicatoria del evento.
La coyuntura energética que vive el país impidió esta vez la habitual presencia del cuerpo diplomático africano acreditado en la isla y de especialistas del Occidente cubano, pero el rigor y compromiso de más de un centenar de investigadores, profesores, promotores, artistas e instituciones orientales, garantizan el acercamiento acucioso a las complejidades de este grupo etáreo.
En cuatro comisiones de trabajo: Género, raza e identidad, Medicina, Historia y Etnología y Literatura y Lingüística; a través de talleres, paneles y conferencias se amplifican resultados y apuntan tendencias en pos del desarrollo pleno y alejado de estigmas de las nuevas generaciones.
Desde intensas sesiones de intercambios trascienden conclusiones como que en los cuentos, leyendas y otras expresiones de la literatura, la música o las artes africanas; en la educación religiosa que los padres ofrecen tempranamente a sus hijos afrodescendientes, puede estar la base para que un niño crezca orgulloso de sus raíces.
Conferencia de Cultura Africana da protagonismo a las infancias. Foto: Dayron Chang
Igualmente se atizaron alertas: La Inteligencia Artificial también puede discriminar; por eso es imprescindible empoderar a niños y adolescentes para lidiar de manera competente con las nuevas tecnologías.
En la Cuba de hoy se precisa de la integración de la sociedad toda para que la educación continué siendo en sus diferentes niveles de enseñanza ese crisol de armonía socioracial y de formación, que según confirman los estudios, es la primera infancia.
Urge transformar los colores de la Educación Técnica y Profesional, un subsistema que según ilustran investigaciones realizadas en la Universidad de Oriente, se nutre aquí en lo fundamental de adolescentes negros y mestizos sin motivación para continuar estudios y que por tanto, pueden quedar a la zaga socialmente.
Son sin dudas, enunciados, reflexiones serias y profundas, que hablan de la pertinencia y valor de los estudios sociales en la actualidad; saberes que se esparcen por estos días en Santiago de Cuba, al calor de la Conferencia de Africanía, como también se le conoce, junto al acompasado repiquetear de tambores en las manos pequeñas y hábiles de los niños y adolescentes que integran los proyectos infantiles Corazón de los Hoyos y Echu Iré Miwa; el mejor de los símbolos de un futuro que crece de la mano de su identidad y orgulloso de su herencia.
