Despojo

Javier Dueñas •
16 de Marzo del 2010 21:22:06 CDT

«El problema del saqueo de América Latina hace mucho rato que abarca la cultura con la exportación fraudulenta de piezas museables casi con impunidad y, como se ve ahora, ya echan mano de las fuentes bibliográficas para vender una imagen de nuestros países (Mis libros no se pueden plagiar impunemente, Luis Hernández Serrano, 14 de marzo).

«Esto no es materia de Enrique Cirules como escritor aislado, sino de plantearlo en los organismos latinoamericanos en bloque porque, al agredir la propiedad intelectual referida a la cultura literaria están legitimando la agresión directa a la biodiversidad de nuestros pueblos, y dan por sentado un principio de impunidad ante la comunidad internacional.

«Creo que América Latina debe plantear el problema de Cirules ante la UNESCO porque esto forma parte de una política de depojo detrás de la cual están las transnacionales… En este caso le tocó el turno a Cuba; mañana puede ser Perú, Colombia o Puerto Rico». (Gualterio Núnez Estrada)

«He sido víctima de esta vulgaridad tantas veces (¿Requiebro o vulgaridad, José Luis Estrada Betancourt, sección Látigo y cascabel, 14 de marzo)… Gracias por tocar el tema (de las frases soeces que les dicen a las mujeres al pasar). Aunque muchos sean capaces ya de hacer en este planeta cualquier cosa, siempre respondemos aunque sea con unas gracias muy tímidas o una pequeña sonrisa a un bonito piropo o unos buenos días». (Amelia)

«Con mucha atención leí su comentario y coincido plenamente (El duro eslabón, Luis Raúl Vázquez, 11 de marzo). Soy educador, y hoy la realidad que se nos muestra nos obliga a reflexionar acerca de estos asuntos. Es cierto que siempre en nuestras escuelas ocurren todas esas cuestiones, pero nos corresponde a nosotros en primer lugar rescatar, con nuestro ejemplo personal, el prestigio de nuestro magisterio que, sin ser chovinista, está muy por encima de muchos, incluso de los países más ricos.

«Aun cuando estemos conscientes de las dificultades que tenemos y que, como siempre, vamos a superar, ese es el legado dejado por lo mejor de la pedagogía cubana a través de los tiempos, la pedagogía del humanismo practicada por nuestros primeros pedagogos. No obstante, coincido además en que a veces somos maltratados por todo aquel que en nuestra sociedad siempre ve las manchas y no la luz del sol. No importa: como dijera Martí, somos un ejército de luz». (Ezequiel Romero Bello)

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toyo55 - 17 de Marzo del 2010 8:47:09 CDT
He tenido la suerte de conocer los sistemas educacionales de Cuba y de algunos paises ricos, si bien es cierto que un tiempo atras nuestro magisterio estaba entre los mejores del mundo,erronea politica educacional,mal salario y mejores oportunidades en otros paises y en otros sectores,ha drenado parte de lo mejor de nuestros maestros y profesores y esto es algo muy serio.Pienso que ultimamente se ha avanzado en cuanto a mejorar sus condiciones laborales,pero no lo suficiente para quienes llevan en sus hombros el futuro de la nacion
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Luis - 17 de Marzo del 2010 13:27:39 CDT
Estimado periodista, interesante su artículo, no es menos cierto que se menosprecia la labor del profesor por parte de no pocos familiares, pero tampoco es menos cierto que la calidad de la docencia ha caído en picada en el país, no es un secreto para nadie que la crisis económica pueda haber influido, pero la forma de atenuarla no fue, ni es la mejor que se ha empleado. Si a raíz del periodo especial hubo un éxodo de los prestigiosos claustros con que contaba el país, fue porque no se retribuía la labor del profesor y se pedía más y más sin dar, después los inventos queriendo alcanzar la excelencia, hasta llegar a profesores integrales y emergentes, evidentemente un buen porcentaje de los últimos no eran de los más reconocidos por los familiares con condiciones para enseñar, de los primeros prácticamente imposible que llegaran a dominar con precisión las distintas ramas del saber, auxiliados de los “flamantes” medios audiovisuales, en los que se imparten las clases por profesores especialistas, cuando el alumno tenía dudas, no estaban en condiciones de explicar y aclarar la duda, la solución era dar para atrás a la cinta y repetir el video, e decir reafirmar la duda. Y esto evidentemente entra en contradicción con un principio elemental de la enseñanza sancionado hace mucho tiempo por José de La Luz y Caballero en el cual decía “No hay remedio: O satisfacer las dudas de los estudiantes, o ridiculizarse a sus ojos, que vale tanto como no ser maestro”. Y sigo citando al gran pedagogo cuando expresó. “ si el alumno descubre debilidad en el profesor…..adios prestigio para la enseñanza; mejor le estaría no haberla emprendido, y en mala hora habría pisado los umbrales de la institución”. Así se ha ido perdiendo el respeto al docente, unido a la falta de exigencia de los profesores, condicionado hasta por los métodos empleados para estimularlos, como el que el estímulo salarial dependía de la calidad de la promoción, eso llevo a que los estudiantes tuvieran que aprender de memoria y no ha razonar y nos quedará mucho que lamentar porque los jóvenes que se formaron bajos esas condiciones dentro de poco serán los que le corresponda la función de educar. Queda la duda con que mentalidad lo harán?. No sigo para no hacer muy extenso el comentario y que a los lectores que se motiven a leerlo no les resulte aburrido, o por otra parte no perder mucho tiempo en caso de que no me lo publiquen
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toyo55 - 17 de Marzo del 2010 15:07:02 CDT
Gracias Luis por su comentario.Estoy seguro que UD es o fue maestro,solo quien ha sufrido viendo como se deshace un sistema que fue nuestro orgullo,puede escribir como UD lo hace.Ojala los encargados de dirigir la educacion leyeran su opinion.Fui uno de los abandono el sistema y ahora a punto de retirame en otra profesion,quisiera terminar mis dias impartiendo clases en mi pais,solo que esta vez pudiera hacerlo gratis,por que el retiro que recibire cubre perfectamente mis modestas necesidades economicas.No lo haria como profesor "integral"A mi juicio es o no tiene sentido pedagogico
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obinisa - 17 de Marzo del 2010 16:21:07 CDT
Luis, en mi opinión su comentario es excelente y , con el permiso de la redacción de este periódico, muy digno de ser publicado. usted ha expresado puras verdades que en muy diversas ocasiones he expresado a expertos y no expertos en materia de enseñanza y magisterio. se han operado cambios en el sistema educacional que, a mi parecer, distan mucho de las más elementales reglas de la enseñanza y que lógicamente hoy dan al traste con la calidad de la misma. el maestro pasó de ser unpersonaje suepr importante y respetado en la comunidad a ser 'ese que no sabe ni dónde está parado', o 'ese que escribe mal hasta su propio nombre'. tristemente, son comentarios a los que no se les puede ir a la contraria. com aquel que reza 'los niños van a la escuela y salen sin saber ni papa'. recuerdo el programa que hasta no hace mucho apsaban los domingos en la mañana, El Elefante y La Hormiguita... había que reírse para no llorar con las reacciones y respuestas que daban los integrantes de ambos equipos... los que se suponía que eran los 'más aventajados de la escuela'! por favor, si eso es así no quiero ver el resto de los estudiantes!!!! me molesta que la gente generalice sin piedad y diga que 'los maestros de hoy no sirven para nada', pues aun hay quien sabe bien el manual y lo pone en práctica como es debido. pero un solo palo no hace monte, asi pues, esos pocos que aun aplican la pedagogia con rigor profesional no pueden borrar por si solos el mal trabajo de tantos y tantos que por disímiles razones hechan por tierra la imagen de los maestros. como dice toyo55 son ellos los que 'llevan en sus hombros el futuro de la nación'. entonces hay que darles mucha más atención a sus necesidades y aún más a sus criterios y opiniones pue son ellos al final, lo que saben de verdad qué es lo que se necesita para arreglar este desastre que se ha creado, son ellos los que día a día luchan para que lasa nuevas generaciones sean hombres y mujeres de sapiencia en el mañana. para que nunca más nos quieran ver como una nación de ignorantes. el conocimiento y el saber BIEN cómo ponerlos en práctica es la clave fundamental del éxito en el mundo en que vivimos. rectifiquemos entonces por el bien de los que deben coger en sus propias manos el día de mañana, las riendas que hoy tenemos en las nuestras. formemos hombres y mujeres libres con una educación de excelencia.
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Luis - 18 de Marzo del 2010 9:56:45 CDT
Gracias Toyo55 y Obinisia, por sus percepcion de mi comentario, ya lo habia hecho cuando salio el articulo la primera vez y no fue publicado, como tampoco me han publicado otros que he realizado, no se como funcionan los moderadores en el periodico, si son los mismos para todas las secciones o no

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