Las escuelas nacionales deportivas iniciarán el curso escolar este 14 de septiembre. Autor: Radio Santa Cruz Publicado: 12/09/2026 | 03:14 pm
Desde el 1ro. de septiembre, la fiesta escolar en Cuba abarca cada rincón del país y a todos los sectores, y los jóvenes atletas de la Mayor de las Antillas no quieren perderse el proceso, así que más de 18 000 estudiantes del sistema de instituciones educativas del deporte forman parte del curso escolar 2026-2027.
Según la información ofrecida por la Dra. C. Emilia Rebeca Hernández Mezonet, directora de Formación y Superación del Inder, en el espacio televisivo de la Mesa Redonda, una matrícula de 13 350 estudiantes comenzaron su andar en las Escuelas de Iniciación Deportiva Escolar (EIDE), mientras que 5 110 alumnos lo hicieron en las escuelas de formación de profesores de Educación Física a nivel provincial, y otros 1 110 en las escuelas nacionales distribuidos en la sede de Cerro Pelado (600), la Cardín (360) y la Escuela de Perfeccionamiento Atlético (150).
Al respecto, explicó que estos estudiantes tienen un régimen de beca, por lo que se les garantiza alojamiento y alimentación en las instituciones, junto a una formación integral y una preparación enfocada en los importantes eventos internacionales del próximo año, pese al complejo escenario del país, las limitaciones económicas y el bloqueo.
El presente curso inició el 1ro de septiembre solo para las EIDE y las escuelas de formación de profesores de Educación Física, a las que se sumarán las escuelas nacionales deportivas este 14 de septiembre, con los Juegos Panamericanos de Lima 2027 como principal meta competitiva.
A pesar de las dificultades, Hernández Mezonet reiteró la necesidad de garantizar la mayor presencialidad posible en las instituciones deportivas: «Para poder desarrollar las capacidades y las habilidades físicas, el deporte requiere un nivel de sistematización y es importante lograr la presencialidad, cumplir los planes de entrenamientos con las cargas que lleva la formación deportiva acompañada de esa formación docente. El entrenamiento deportivo exige la supervisión directa de los profesores, la corrección técnica en tiempo real y la interacción con los compañeros de entrenamiento, elementos que difícilmente pueden sustituirse con modalidades a distancia».
De acuerdo a la directora, el curso presentará algunos retos. Uno de ellos será la cobertura de maestros, sobre la que comentó que supera el 70 % en cada uno de los tipos de escuela, a la vez, reconoció que no es la necesaria, pero implementarán alternativas como la participación de estudiantes-atletas que están desconcentrados en los territorios y que apoyan el proceso de formación en los combinados deportivos.
Hernández Mezonet aseguró que el tema de la alimentación ha sido prioritario en la preparación del curso y tendrán el respaldo del presupuesto estatal, los Gobiernos locales, cooperativas, campesinos y formas de gestión no estatal, junto a algunos donativos que han llegado a varios territorios.
La directiva informó además que recorrieron varias provincias y territorios del país. Durante las visitas se constataron los trabajos de limpieza y acondicionamiento de las aulas deportivas, locales docentes y otras áreas de las instituciones.
Respecto a la vida interna de los pupilos, se han asegurado productos de aseo para la higiene personal. Aunque las condiciones actuales no son iguales a las de etapas anteriores, se pretende garantizar, con el apoyo de las familias y soluciones locales, los recursos mínimos para los estudiantes internos.
La formación docente se desarrollará conforme a los requerimientos metodológicos del Ministerio de Educación, adaptados a las particularidades y exigencias de la enseñanza deportiva. También se preparan alternativas para estudiantes y profesores que desarrollarán sus actividades en zonas educativas debido a la organización de las matrículas presenciales.
Como novedad, las EIDE ampliarán el funcionamiento de sus unidades docentes a instalaciones externas, como estadios, donde se habilitarán espacios para las clases. Asimismo, la directora comentó que las escuelas de formación de profesores de educación física contarán con aulas anexas en zonas con condiciones para ampliar la preparación técnico-profesional.
